Fase de preparación:

Adaptación del texto ampliando la intervención del narrador para que los niños sólo tengan que aprenderse frases cortas.
Calcular el número de niños que van a asistir a la actividad y preparar en papeles individuales la frase o frases que tiene que recitar cada uno.Si es necesario,los personajes se pueden desdoblar para que participe todo el mundo.
Pintar las cartulinas con las figuras de los personajes por delante y por detrás,recortarlas y graparlas con cintas para que se sujeten en los hombros.
Preparar el resto del material (maquillaje,decorados,etc.).

Desarrollo:

Comienza la actividad haciendo notar a los niños que hay una zona en la sala infantil dedicada a los libros de teatro.Nos acercamos a ella y les preguntamos sobre sus experiencias con el teatro como espectadores,actores,etc.Tomamos el libro de la obra con la que vamos a trabajar y les invitamos a hacer una representación improvisada.
Antes de representar la obra es necesario contarles de manera breve de qué trata la historia y repartir los personajes.Se entrega a cada uno el papel con el texto que tiene que decir y se ensaya una primera vez la obra completa para que se hagan una idea de cómo se va a desarrollar.

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